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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院舉行2022年本科課堂教學觀摩競賽復賽暨課程思政改革交流活動

發(fā)布時間:2024年05月02日  瀏覽量:

根據(jù)學校2022年本科課堂教學觀摩競賽、師德建設主題教育月等安排,9月22日,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院2022年本科課堂教學觀摩競賽復賽暨課程思政改革交流活動在東校區(qū)眾創(chuàng)空間順利舉行。學校副校長許玲,學院負責人、教研室主任、學院全體專任教師和東校區(qū)科創(chuàng)中心學生干部參加了活動。國際教育學院、教育科學與技術學院、交叉學科研究院等多名教授擔任本次大賽評委和指導專家。吳鳳池老師榮獲比賽一等獎,并將代表學院參加全校本科課堂教學觀摩決賽。張帆、張茜兩位老師榮獲二等獎。



許玲副校長致開幕詞。她指出,課堂教學是人才培養(yǎng)的主渠道、教育教學工作的主陣地、教育改革發(fā)展的主戰(zhàn)場。本科課堂教學觀摩競賽不僅是每位教師個人能力提升的機會,也是全面提升學校課堂教學質(zhì)量和教育水平的契機。希望在座的學生未來都能夠通過課堂學習形成自己獨立的見解和想法,以小見大,學有所獲。

復賽現(xiàn)場,參賽教師精心設計教案,課堂表現(xiàn)力出色,在教學理念、教學內(nèi)容、教學手段、教學模式等方面實現(xiàn)創(chuàng)新,尤其注重“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下課堂教學設計與實施和課程思政的融入,充分利用多種教學方法,創(chuàng)設師生互動的課堂教學,體現(xiàn)了“以教為中心”向“以學為中心”轉(zhuǎn)變的理念,生動地展現(xiàn)了教書育人的教師風采和人格魅力。比賽結(jié)束后,評委分別對本次比賽作了精彩點評,對參賽老師在課堂教學展示中的教學目標、教學重點難點、教學方法、授課語言儀態(tài)和課堂效果等方面進行了客觀中肯的評議,也針對教學中的不足提出了建議和意見,并鼓勵教師在日后的教育教學實踐中再接再厲,爭取更好的成績。

本次教師課堂教學競賽的成功舉辦,不僅給創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院教師提供了一個互相學習和交流的平臺,同時通過選手們的示范引領作用,提高了教師們課堂教學能力,促進教學改革和課堂教學質(zhì)量的全面提高,為不斷提升學校人才培養(yǎng)質(zhì)量,真正落實以本為本,推動一流本科建設發(fā)揮了積極作用。


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