關(guān)于開展廣東技術(shù)師范大學(xué)2025年大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目立項申報工作的通知
為深入貫徹落實《“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》等文件精神，進一步 推動我校創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，增強學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力， 根據(jù) 《國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦法》(教高函〔2019〕13號)， 《廣東技術(shù)師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法(試行)》的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)開展2025年度大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目申報工作。請各學(xué)院高度重視，認(rèn)真組織，積極申報。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、實施目的和原則
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目（以下簡稱“大創(chuàng)項目”）是教育部實施的面向本科生的、在教師指導(dǎo)下完成的科研訓(xùn)練活動，體現(xiàn)了“思政教育、專業(yè)教育、雙創(chuàng)教育”深度融合，嚴(yán)格遵循“立足興趣、鼓勵創(chuàng)新、交叉聯(lián)合、突出重點、注重過程”的原則，按照“自主選題、自主設(shè)計、自主實踐、自主管理”要求，通過“自由申請、公開立項、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”的程序組織實施，使本科生盡早接觸工程與社會實踐、參與科研訓(xùn)練，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，強調(diào)在項目實施過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識、團隊精神和實踐能力。
項目研究要圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求，在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生組隊自主開展，在項目培育的基礎(chǔ)上，團隊?wèi)?yīng)以“研究/訓(xùn)練成果”積極參加中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”系列賽事等各級各類競賽，積極撰寫學(xué)術(shù)論文或申請專利，并推動創(chuàng)新成果向創(chuàng)業(yè)實踐轉(zhuǎn)化。
大創(chuàng)項目應(yīng)符合原創(chuàng)性與真實性原則，不得與往期或同期項目雷同。項目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán)。若項目以往參加過雙創(chuàng)賽事或相關(guān)培育計劃，申報時須在申報書內(nèi)附新老項目的迭代創(chuàng)新區(qū)別說明。
二、項目申報方式
為深入落實國家鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略，助力學(xué)校“雙百行動”進一步走深、走實，本年度大創(chuàng)項目申報方式在沿用原有申報方式的基礎(chǔ)上增加“揭榜掛帥”的企業(yè)命題方式。學(xué)校根據(jù)“雙百行動”工作實際，積極對接結(jié)對縣域企業(yè)需求，遵循難度相適宜、執(zhí)行可操作的原則征集命題，學(xué)生以“真題真做”“揭榜掛帥”的形式進行申報。同一命題鼓勵多個團隊申報，擇優(yōu)立項。
三、項目類型
大創(chuàng)項目包括創(chuàng)新訓(xùn)練類項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練類項目、創(chuàng)業(yè)實踐類項目三類，采取同時申報、擇優(yōu)遴選、分級立項的方式。
（一）創(chuàng)新訓(xùn)練項目。要求本科生團隊（3-5人）在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性實驗項目設(shè)計、研究條件準(zhǔn)備和項目實施、成員合理分工、數(shù)據(jù)分析處理、研究報告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
創(chuàng)新訓(xùn)練類項目應(yīng)充分考慮與課程設(shè)計、專業(yè)實踐、畢業(yè)論文（設(shè)計）的銜接和結(jié)合；與可對口參與的科創(chuàng)競賽相結(jié)合；與探索構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新能力訓(xùn)練體系相結(jié)合。
原則上要求國家級、省級創(chuàng)新訓(xùn)練類項目結(jié)題時須在國內(nèi)外正式學(xué)術(shù)刊物或重大活動發(fā)表學(xué)術(shù)論文，或申請并獲專利授權(quán)，或參加科創(chuàng)競賽并獲獎。
（二）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目。要求本科生團隊（3-5人）在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，合理分工，完成編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。立項項目可以是學(xué)生自己的或參與的科技發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)品，包括硬件制作和軟件編寫，個人創(chuàng)業(yè)或服務(wù)類項目應(yīng)適應(yīng)市場需求，有較好應(yīng)用前景，有較強的可操作性，策劃與實施有創(chuàng)新性，有可預(yù)見的收益性。鼓勵學(xué)生根據(jù)自己已有的創(chuàng)新成果進行創(chuàng)業(yè)。原則上要求國家級、省級創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練類項目結(jié)題時須在國內(nèi)外正式學(xué)術(shù)刊物或重大活動發(fā)表學(xué)術(shù)論文，或申請并獲專利授權(quán)，或參加科創(chuàng)競賽并獲獎，或符合條件轉(zhuǎn)為創(chuàng)業(yè)實踐類項目，或項目落地注冊公司。
（三）創(chuàng)業(yè)實踐項目。該類項目要求學(xué)生團隊（4-6人）在 學(xué)校和企業(yè)指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)下，以前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目或?qū)W科競賽、科技創(chuàng)新等成果為基礎(chǔ)，提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或服務(wù)，模擬企業(yè)運營。原則上結(jié)題時要求提供建設(shè)期內(nèi)的運營相關(guān)數(shù)據(jù)并撰寫創(chuàng)業(yè)實踐報告。
四、項目申報內(nèi)容和要求
（一）選題
1.要求申報項目須遵循學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、實用性和探索性原則，但要充分考慮到本科生的實際情況，避免選題過大、內(nèi)容過深，超出本科生的能力，否則不予支持。
2.為引導(dǎo)大學(xué)生面向國家經(jīng)濟社會發(fā)展和重大戰(zhàn)略需求，結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展趨勢，在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。本次大創(chuàng)項目主題來源可參考中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽項目主題（ 附表1）及“國創(chuàng)計劃”重點支持領(lǐng)域項目指南（附件1）進行選題。學(xué)生申報項目可自定義項目名稱或由指導(dǎo)老師結(jié)合研究方向進行具體命題。
3.鼓勵學(xué)生走向城鄉(xiāng)，深入鄉(xiāng)村開展調(diào)研，積極參加“青年紅色筑夢之旅”活動，助力學(xué)校“雙百行動”，為“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”貢獻力量。
4.鼓勵學(xué)生出自個人興趣、愛好和創(chuàng)意而提出的研究課題。
（二）申報學(xué)生
1.立項資助對象為品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力，有較強的獨立思考能力和創(chuàng)新意識，對科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造有濃厚興趣的學(xué)生。項目原則上面向全校全日制本科一至三年級學(xué)生。
2.每個項目限1位負(fù)責(zé)人。每位學(xué)生限牽頭申報一個項目，須組成團隊共同申請，必須在畢業(yè)前完成，在項目未結(jié)題前不允許牽頭申報新的大創(chuàng)項目。每位學(xué)生同時參加（含主持）的項目不得超過2個。每位學(xué)生在校期間原則上只能主持1項省級或國家級大創(chuàng)項目。為了組成可延續(xù)的研究梯隊，所有項目團隊成員原則上應(yīng)至少有1名一年級學(xué)生參與。
3.鼓勵學(xué)科交叉融合，鼓勵跨專業(yè)、跨院系、跨學(xué)校聯(lián)合申報。校內(nèi)外大學(xué)生組成的項目團隊必須我校學(xué)生擔(dān)任負(fù)責(zé)人，且團隊成員中至少60%為我校學(xué)生。
4.創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目成員均須為本科生，項目成員人數(shù)不得少于3人，最多不超過5人。創(chuàng)業(yè)實踐項目成員人數(shù)不得少于4人，最多不超過6人。創(chuàng)業(yè)實踐項目的申請者可以是本科生團隊，或者是由本科生和研究生組成的團隊（項目負(fù)責(zé)人必須為本科生）。
（三）指導(dǎo)教師
1.指導(dǎo)教師應(yīng)責(zé)任心強、學(xué)術(shù)水平高、學(xué)風(fēng)正派、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、熱心于大學(xué)生雙創(chuàng)教育工作。
2.指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是對學(xué)生提供必要的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，確保項目按期結(jié)項;指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理使用項目經(jīng)費。
3. 每個大創(chuàng)項目至少應(yīng)配備1名（不超過3名）指導(dǎo)教師。作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)大創(chuàng)項目不超過5 項（含往年立項但未結(jié)項項目，不包含計劃今年結(jié)項的項目）。創(chuàng)業(yè)實踐項目除本校指導(dǎo)教師外，還必須配備聘請校外指導(dǎo)教師。校外指導(dǎo)教師由項目組學(xué)生自行聯(lián)系，或各學(xué)院選配，上報創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院審批與備案。
（四）項目建設(shè)周期一般為1—1.5年。
（五）校級項目推薦要求
1.所推薦項目的申報書應(yīng)研究目的明確，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)完整，方案可行，預(yù)算合理。符合該文件第四條（項目申報要求）相關(guān)要求。不得推薦研究內(nèi)容與往期雷同或涉嫌抄襲的項目，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消項目負(fù)責(zé)人申報資格，酌情減少學(xué)院省級、國家級項目推薦配額。
2.本年度計劃校級項目500項，包括“揭榜掛帥”命題類項目。綜合考慮學(xué)院在校本科生數(shù)量、2024年結(jié)題率、2024年校級項目立項數(shù)等因素分配各學(xué)院校級項目推薦指標(biāo)（附件2），各學(xué)院應(yīng)在保證項目質(zhì)量的基礎(chǔ)上完成校級項目推薦指標(biāo)。
3.為保證項目完成質(zhì)量，務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行限項要求。學(xué)生參與項目數(shù)不超過2項（含主持的項目）；指導(dǎo)教師指導(dǎo)項目數(shù)量（不超過5項，包括在研項目）。
五、項目申報程序
（一）常規(guī)項目。
1.由各學(xué)院組織申報、評審，擇優(yōu)推薦（4月15日前）。
學(xué)生與指導(dǎo)教師溝通確定研究內(nèi)容和項目類型，填寫相應(yīng)項目類型申報書（附件3 為創(chuàng)新訓(xùn)練項目申報書模板，附件4 為創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目申報書模板，附件5為創(chuàng)業(yè)實踐項目申報書模板）。各學(xué)院結(jié)合自身實際，根據(jù)通知要求組織大創(chuàng)項目的申報、評審和校級項目推薦工作。鼓勵學(xué)院依托實驗室、研究中心等科研平臺培育優(yōu)質(zhì)項目。動員指導(dǎo)教師以自身科研項目為載體，切實推進“產(chǎn)學(xué)研用”育人新模式。
為更好地進行項目管理，經(jīng)學(xué)院推薦的校級項目，由項目負(fù)責(zé)人登錄大創(chuàng)系統(tǒng)（http://192.168.40.246:8099/website/login） 選擇“2025年大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃”模塊，填報信息，上傳項目承諾書（附件6） 、申報書（須有學(xué)院簽章），完成申報。填報前請仔細(xì)閱讀《系統(tǒng)使用指南》（附件7）。
系統(tǒng)開放時間為2025年4月12日至4月15日。
2.校審。
學(xué)校對各學(xué)院上報的擬推薦校級項目進行審查，并確定校級大創(chuàng)項目立項名單，結(jié)果在學(xué)校官網(wǎng)公示，公示期為5天。公示無異議的項目報學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃工作小組備案后正式立項。
“揭榜掛帥”命題項目。由學(xué)校組織，具體事宜另行通知。
六、材料提交
各學(xué)院于4月15日前將《2025年推薦大創(chuàng)校級立項項目匯總表》（附件8）電子版（excel）發(fā)送至dachuang_gpnu@163.com，郵件標(biāo)題為“某某學(xué)院擬推薦2025年校級大創(chuàng)項目”，紙質(zhì)版交至工業(yè)中心四樓402。附件7電子版與紙質(zhì)版內(nèi)容須一致。
工作要求
（一）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目是我校雙創(chuàng)教育工作的基礎(chǔ)，請各單位積極做好本次申報工作的宣傳、動員、遴選、推薦及資料報送等工作。
（二）學(xué)院的項目資格審核工作要求公平、公正、公開。
八、經(jīng)費支持
項目立項后將獲得一定經(jīng)費支持，經(jīng)費使用應(yīng)嚴(yán)格按照財務(wù)處相關(guān)規(guī)定執(zhí)行并于2025年11月前使用完畢。
九、其他
（一）創(chuàng)業(yè)類項目獲立項后，可優(yōu)先作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽項目推薦參加中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽，優(yōu)先入駐眾創(chuàng)空間、孵化基地等。
（二）所有大創(chuàng)項目在確定立項后，必須嚴(yán)格按照既定計劃實施項目，開展創(chuàng)新研究實驗或創(chuàng)業(yè)實踐活動，并努力取得預(yù)期成果。學(xué)院與指導(dǎo)老師應(yīng)加強對項目過程管理，定期檢查項目進度。
（三）立項名單公布后，項目成員、指導(dǎo)老師原則上不作調(diào)整。若遇特殊情況，應(yīng)在項目立項通知公布起三個月之內(nèi)，經(jīng)項目團隊申請，指導(dǎo)老師、二級學(xué)院大創(chuàng)計劃負(fù)責(zé)人簽名同意調(diào)整后，報校大創(chuàng)工作小組備案；逾期不再接受調(diào)整申請。
（四） 各學(xué)院應(yīng)及時通知各項目負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師加入 所在學(xué)院大創(chuàng)工作專屬工作群，并積極配合學(xué)校做好2025年大創(chuàng)組織工作的各個環(huán)節(jié)。
十、聯(lián)系方式
各學(xué)院大創(chuàng)負(fù)責(zé)教師見附表2。
聯(lián)系人：張廣珍 15902046209
大創(chuàng)系統(tǒng)咨詢qq群：1036298403
附件：
“國創(chuàng)計劃”重點支持領(lǐng)域項目指南
各學(xué)院校級項目推薦指標(biāo)
創(chuàng)新訓(xùn)練項目申報書
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目申報書
創(chuàng)業(yè)實踐項目申報書
項目承諾書
系統(tǒng)填報指南
2025年XX學(xué)院擬推薦校級大創(chuàng)項目匯總表
為深入貫徹落實《“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》等文件精神，進一步 推動我校創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，增強學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力， 根據(jù) 《國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦法》(教高函〔2019〕13號)， 《廣東技術(shù)師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法(試行)》的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)開展2025年度大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目申報工作。請各學(xué)院高度重視，認(rèn)真組織，積極申報。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、實施目的和原則
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目（以下簡稱“大創(chuàng)項目”）是教育部實施的面向本科生的、在教師指導(dǎo)下完成的科研訓(xùn)練活動，體現(xiàn)了“思政教育、專業(yè)教育、雙創(chuàng)教育”深度融合，嚴(yán)格遵循“立足興趣、鼓勵創(chuàng)新、交叉聯(lián)合、突出重點、注重過程”的原則，按照“自主選題、自主設(shè)計、自主實踐、自主管理”要求，通過“自由申請、公開立項、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”的程序組織實施，使本科生盡早接觸工程與社會實踐、參與科研訓(xùn)練，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，強調(diào)在項目實施過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識、團隊精神和實踐能力。
項目研究要圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求，在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生組隊自主開展，在項目培育的基礎(chǔ)上，團隊?wèi)?yīng)以“研究/訓(xùn)練成果”積極參加中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”系列賽事等各級各類競賽，積極撰寫學(xué)術(shù)論文或申請專利，并推動創(chuàng)新成果向創(chuàng)業(yè)實踐轉(zhuǎn)化。
大創(chuàng)項目應(yīng)符合原創(chuàng)性與真實性原則，不得與往期或同期項目雷同。項目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán)。若項目以往參加過雙創(chuàng)賽事或相關(guān)培育計劃，申報時須在申報書內(nèi)附新老項目的迭代創(chuàng)新區(qū)別說明。
二、項目申報方式
為深入落實國家鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略，助力學(xué)校“雙百行動”進一步走深、走實，本年度大創(chuàng)項目申報方式在沿用原有申報方式的基礎(chǔ)上增加“揭榜掛帥”的企業(yè)命題方式。學(xué)校根據(jù)“雙百行動”工作實際，積極對接結(jié)對縣域企業(yè)需求，遵循難度相適宜、執(zhí)行可操作的原則征集命題，學(xué)生以“真題真做”“揭榜掛帥”的形式進行申報。同一命題鼓勵多個團隊申報，擇優(yōu)立項。
三、項目類型
大創(chuàng)項目包括創(chuàng)新訓(xùn)練類項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練類項目、創(chuàng)業(yè)實踐類項目三類，采取同時申報、擇優(yōu)遴選、分級立項的方式。
（一）創(chuàng)新訓(xùn)練項目。要求本科生團隊（3-5人）在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性實驗項目設(shè)計、研究條件準(zhǔn)備和項目實施、成員合理分工、數(shù)據(jù)分析處理、研究報告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
創(chuàng)新訓(xùn)練類項目應(yīng)充分考慮與課程設(shè)計、專業(yè)實踐、畢業(yè)論文（設(shè)計）的銜接和結(jié)合；與可對口參與的科創(chuàng)競賽相結(jié)合；與探索構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新能力訓(xùn)練體系相結(jié)合。
原則上要求國家級、省級創(chuàng)新訓(xùn)練類項目結(jié)題時須在國內(nèi)外正式學(xué)術(shù)刊物或重大活動發(fā)表學(xué)術(shù)論文，或申請并獲專利授權(quán)，或參加科創(chuàng)競賽并獲獎。
（二）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目。要求本科生團隊（3-5人）在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，合理分工，完成編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。立項項目可以是學(xué)生自己的或參與的科技發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)品，包括硬件制作和軟件編寫，個人創(chuàng)業(yè)或服務(wù)類項目應(yīng)適應(yīng)市場需求，有較好應(yīng)用前景，有較強的可操作性，策劃與實施有創(chuàng)新性，有可預(yù)見的收益性。鼓勵學(xué)生根據(jù)自己已有的創(chuàng)新成果進行創(chuàng)業(yè)。原則上要求國家級、省級創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練類項目結(jié)題時須在國內(nèi)外正式學(xué)術(shù)刊物或重大活動發(fā)表學(xué)術(shù)論文，或申請并獲專利授權(quán)，或參加科創(chuàng)競賽并獲獎，或符合條件轉(zhuǎn)為創(chuàng)業(yè)實踐類項目，或項目落地注冊公司。
（三）創(chuàng)業(yè)實踐項目。該類項目要求學(xué)生團隊（4-6人）在 學(xué)校和企業(yè)指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)下，以前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目或?qū)W科競賽、科技創(chuàng)新等成果為基礎(chǔ)，提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或服務(wù)，模擬企業(yè)運營。原則上結(jié)題時要求提供建設(shè)期內(nèi)的運營相關(guān)數(shù)據(jù)并撰寫創(chuàng)業(yè)實踐報告。
四、項目申報內(nèi)容和要求
（一）選題
1.要求申報項目須遵循學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、實用性和探索性原則，但要充分考慮到本科生的實際情況，避免選題過大、內(nèi)容過深，超出本科生的能力，否則不予支持。
2.為引導(dǎo)大學(xué)生面向國家經(jīng)濟社會發(fā)展和重大戰(zhàn)略需求，結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展趨勢，在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。本次大創(chuàng)項目主題來源可參考中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽項目主題（ 附表1）及“國創(chuàng)計劃”重點支持領(lǐng)域項目指南（附件1）進行選題。學(xué)生申報項目可自定義項目名稱或由指導(dǎo)老師結(jié)合研究方向進行具體命題。
3.鼓勵學(xué)生走向城鄉(xiāng)，深入鄉(xiāng)村開展調(diào)研，積極參加“青年紅色筑夢之旅”活動，助力學(xué)校“雙百行動”，為“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”貢獻力量。
4.鼓勵學(xué)生出自個人興趣、愛好和創(chuàng)意而提出的研究課題。
（二）申報學(xué)生
1.立項資助對象為品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力，有較強的獨立思考能力和創(chuàng)新意識，對科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造有濃厚興趣的學(xué)生。項目原則上面向全校全日制本科一至三年級學(xué)生。
2.每個項目限1位負(fù)責(zé)人。每位學(xué)生限牽頭申報一個項目，須組成團隊共同申請，必須在畢業(yè)前完成，在項目未結(jié)題前不允許牽頭申報新的大創(chuàng)項目。每位學(xué)生同時參加（含主持）的項目不得超過2個。每位學(xué)生在校期間原則上只能主持1項省級或國家級大創(chuàng)項目。為了組成可延續(xù)的研究梯隊，所有項目團隊成員原則上應(yīng)至少有1名一年級學(xué)生參與。
3.鼓勵學(xué)科交叉融合，鼓勵跨專業(yè)、跨院系、跨學(xué)校聯(lián)合申報。校內(nèi)外大學(xué)生組成的項目團隊必須我校學(xué)生擔(dān)任負(fù)責(zé)人，且團隊成員中至少60%為我校學(xué)生。
4.創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目成員均須為本科生，項目成員人數(shù)不得少于3人，最多不超過5人。創(chuàng)業(yè)實踐項目成員人數(shù)不得少于4人，最多不超過6人。創(chuàng)業(yè)實踐項目的申請者可以是本科生團隊，或者是由本科生和研究生組成的團隊（項目負(fù)責(zé)人必須為本科生）。
（三）指導(dǎo)教師
1.指導(dǎo)教師應(yīng)責(zé)任心強、學(xué)術(shù)水平高、學(xué)風(fēng)正派、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、熱心于大學(xué)生雙創(chuàng)教育工作。
2.指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是對學(xué)生提供必要的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，確保項目按期結(jié)項;指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理使用項目經(jīng)費。
3. 每個大創(chuàng)項目至少應(yīng)配備1名（不超過3名）指導(dǎo)教師。作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)大創(chuàng)項目不超過5 項（含往年立項但未結(jié)項項目，不包含計劃今年結(jié)項的項目）。創(chuàng)業(yè)實踐項目除本校指導(dǎo)教師外，還必須配備聘請校外指導(dǎo)教師。校外指導(dǎo)教師由項目組學(xué)生自行聯(lián)系，或各學(xué)院選配，上報創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院審批與備案。
（四）項目建設(shè)周期一般為1—1.5年。
（五）校級項目推薦要求
1.所推薦項目的申報書應(yīng)研究目的明確，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)完整，方案可行，預(yù)算合理。符合該文件第四條（項目申報要求）相關(guān)要求。不得推薦研究內(nèi)容與往期雷同或涉嫌抄襲的項目，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消項目負(fù)責(zé)人申報資格，酌情減少學(xué)院省級、國家級項目推薦配額。
2.本年度計劃校級項目500項，包括“揭榜掛帥”命題類項目。綜合考慮學(xué)院在校本科生數(shù)量、2024年結(jié)題率、2024年校級項目立項數(shù)等因素分配各學(xué)院校級項目推薦指標(biāo)（附件2），各學(xué)院應(yīng)在保證項目質(zhì)量的基礎(chǔ)上完成校級項目推薦指標(biāo)。
3.為保證項目完成質(zhì)量，務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行限項要求。學(xué)生參與項目數(shù)不超過2項（含主持的項目）；指導(dǎo)教師指導(dǎo)項目數(shù)量（不超過5項，包括在研項目）。
五、項目申報程序
（一）常規(guī)項目。
1.由各學(xué)院組織申報、評審，擇優(yōu)推薦（4月15日前）。
學(xué)生與指導(dǎo)教師溝通確定研究內(nèi)容和項目類型，填寫相應(yīng)項目類型申報書（附件3 為創(chuàng)新訓(xùn)練項目申報書模板，附件4 為創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目申報書模板，附件5為創(chuàng)業(yè)實踐項目申報書模板）。各學(xué)院結(jié)合自身實際，根據(jù)通知要求組織大創(chuàng)項目的申報、評審和校級項目推薦工作。鼓勵學(xué)院依托實驗室、研究中心等科研平臺培育優(yōu)質(zhì)項目。動員指導(dǎo)教師以自身科研項目為載體，切實推進“產(chǎn)學(xué)研用”育人新模式。
為更好地進行項目管理，經(jīng)學(xué)院推薦的校級項目，由項目負(fù)責(zé)人登錄大創(chuàng)系統(tǒng)（http://192.168.40.246:8099/website/login） 選擇“2025年大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃”模塊，填報信息，上傳項目承諾書（附件6） 、申報書（須有學(xué)院簽章），完成申報。填報前請仔細(xì)閱讀《系統(tǒng)使用指南》（附件7）。
系統(tǒng)開放時間為2025年4月12日至4月15日。
2.校審。
學(xué)校對各學(xué)院上報的擬推薦校級項目進行審查，并確定校級大創(chuàng)項目立項名單，結(jié)果在學(xué)校官網(wǎng)公示，公示期為5天。公示無異議的項目報學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃工作小組備案后正式立項。
“揭榜掛帥”命題項目。由學(xué)校組織，具體事宜另行通知。
六、材料提交
各學(xué)院于4月15日前將《2025年推薦大創(chuàng)校級立項項目匯總表》（附件8）電子版（excel）發(fā)送至dachuang_gpnu@163.com，郵件標(biāo)題為“某某學(xué)院擬推薦2025年校級大創(chuàng)項目”，紙質(zhì)版交至工業(yè)中心四樓402。附件7電子版與紙質(zhì)版內(nèi)容須一致。
工作要求
（一）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目是我校雙創(chuàng)教育工作的基礎(chǔ)，請各單位積極做好本次申報工作的宣傳、動員、遴選、推薦及資料報送等工作。
（二）學(xué)院的項目資格審核工作要求公平、公正、公開。
八、經(jīng)費支持
項目立項后將獲得一定經(jīng)費支持，經(jīng)費使用應(yīng)嚴(yán)格按照財務(wù)處相關(guān)規(guī)定執(zhí)行并于2025年11月前使用完畢。
九、其他
（一）創(chuàng)業(yè)類項目獲立項后，可優(yōu)先作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽項目推薦參加中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽，優(yōu)先入駐眾創(chuàng)空間、孵化基地等。
（二）所有大創(chuàng)項目在確定立項后，必須嚴(yán)格按照既定計劃實施項目，開展創(chuàng)新研究實驗或創(chuàng)業(yè)實踐活動，并努力取得預(yù)期成果。學(xué)院與指導(dǎo)老師應(yīng)加強對項目過程管理，定期檢查項目進度。
（三）立項名單公布后，項目成員、指導(dǎo)老師原則上不作調(diào)整。若遇特殊情況，應(yīng)在項目立項通知公布起三個月之內(nèi)，經(jīng)項目團隊申請，指導(dǎo)老師、二級學(xué)院大創(chuàng)計劃負(fù)責(zé)人簽名同意調(diào)整后，報校大創(chuàng)工作小組備案；逾期不再接受調(diào)整申請。
（四） 各學(xué)院應(yīng)及時通知各項目負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師加入 所在學(xué)院大創(chuàng)工作專屬工作群，并積極配合學(xué)校做好2025年大創(chuàng)組織工作的各個環(huán)節(jié)。
十、聯(lián)系方式
各學(xué)院大創(chuàng)負(fù)責(zé)教師見附表2。
聯(lián)系人：張廣珍 15902046209
大創(chuàng)系統(tǒng)咨詢qq群：1036298403
附件：
“國創(chuàng)計劃”重點支持領(lǐng)域項目指南
各學(xué)院校級項目推薦指標(biāo)
創(chuàng)新訓(xùn)練項目申報書
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目申報書
創(chuàng)業(yè)實踐項目申報書
項目承諾書
系統(tǒng)填報指南
2025年XX學(xué)院擬推薦校級大創(chuàng)項目匯總表
