4月8日，由廣東技術(shù)師范大學(xué)和仁化縣“百千萬工程”指揮辦主辦，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、仁化縣退役軍人事務(wù)局承辦的第二期“頭雁領(lǐng)航?青年展翅”仁化縣“鄉(xiāng)村CEO”培訓(xùn)班（退役軍人專場(chǎng)）在學(xué)校東校區(qū)正式開班。此次培訓(xùn)旨在通過聚焦鄉(xiāng)村運(yùn)營(yíng)和管理，提升仁化地區(qū)鄉(xiāng)村退役軍人的鄉(xiāng)村運(yùn)營(yíng)能力，為仁化縣的高質(zhì)量發(fā)展注入新的動(dòng)能。

第一場(chǎng)

科創(chuàng)賦能“百千萬工程”高質(zhì)量發(fā)展

廣州國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心交易部部長(zhǎng)趙華為學(xué)員們帶來了一場(chǎng)關(guān)于科創(chuàng)賦能“百千萬工程”高質(zhì)量發(fā)展的精彩講座。講座中，趙華緊密結(jié)合當(dāng)前科技創(chuàng)新的迅猛發(fā)展態(tài)勢(shì)與鄉(xiāng)村發(fā)展的迫切需求，以清晰易懂的方式深入剖析了科創(chuàng)在推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提升鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力等核心領(lǐng)域中的關(guān)鍵作用。

科創(chuàng)賦能可以提升鄉(xiāng)村地區(qū)的產(chǎn)業(yè)水平，通過引入先進(jìn)的科技手段和創(chuàng)新技術(shù)，改造和提升傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級(jí)。例如，利用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的智能化、精準(zhǔn)化，提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量；通過智能制造和自動(dòng)化技術(shù)，可以推動(dòng)制造業(yè)向高端化、綠色化方向發(fā)展，提升產(chǎn)品的附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。科創(chuàng)賦能可以促進(jìn)鄉(xiāng)村地區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過搭建科技創(chuàng)新平臺(tái)、建立創(chuàng)新孵化基地等措施，可以吸引更多的創(chuàng)新人才和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)到鄉(xiāng)村地區(qū)發(fā)展，推動(dòng)形成一批具有地方特色的創(chuàng)新型企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群，為鄉(xiāng)村地區(qū)帶來新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。科創(chuàng)賦能可以推動(dòng)鄉(xiāng)村地區(qū)的綠色發(fā)展，通過推廣清潔能源、節(jié)能減排等技術(shù)，可以改善鄉(xiāng)村地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，科技創(chuàng)新可為鄉(xiāng)村地區(qū)提供智慧化的公共服務(wù)和社會(huì)治理方案，提升鄉(xiāng)村地區(qū)的生活質(zhì)量和幸福感。

通過一系列鮮活的案例，趙華為學(xué)員們呈現(xiàn)了一個(gè)更加全面、深刻的科創(chuàng)賦能鄉(xiāng)村振興的畫卷，學(xué)員們感受到科技創(chuàng)新為“百千萬工程”提供強(qiáng)大的技術(shù)支撐和創(chuàng)新動(dòng)力，能以更堅(jiān)定的信心推動(dòng)鄉(xiāng)村地區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的全面高質(zhì)量發(fā)展。

第二場(chǎng)

“短視頻流量破圈”農(nóng)產(chǎn)品新出路

本次教研活動(dòng)通過探討和分享教學(xué)方法的創(chuàng)新實(shí)踐，激發(fā)教師們的研究熱情，促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提升。

廣東技術(shù)師范大學(xué)吳鳳池博士為學(xué)員們帶來了關(guān)于“短視頻流量破圈”農(nóng)產(chǎn)品新出路的技能培訓(xùn)。通過短視頻平臺(tái)，農(nóng)產(chǎn)品可以更容易地觸達(dá)廣大消費(fèi)者，提升品牌知名度和銷量。

吳鳳池詳盡地分享了如何利用短視頻平臺(tái)推廣農(nóng)產(chǎn)品、打造獨(dú)具魅力的鄉(xiāng)村品牌，以及吸引更多消費(fèi)者關(guān)注和購(gòu)買的實(shí)用技巧和方法，包括如何制作有趣、有價(jià)值且富有創(chuàng)意、高質(zhì)量的短視頻，因?yàn)槎桃曨l的質(zhì)量直接影響到用戶的觀看體驗(yàn)和分享意愿，短視頻可以展示農(nóng)產(chǎn)品的生長(zhǎng)環(huán)境、采摘過程、制作工藝等，讓消費(fèi)者更直觀地了解產(chǎn)品的品質(zhì)和特點(diǎn)。如何利用熱門話題和挑戰(zhàn)，結(jié)合農(nóng)產(chǎn)品特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作，可以提高短視頻的曝光率和關(guān)注度。如何與其他創(chuàng)作者互動(dòng)，通過與其他短視頻創(chuàng)作者和熱門賬號(hào)建立合作關(guān)系，互相分享和推薦對(duì)方的視頻，可以擴(kuò)大受眾范圍，提高農(nóng)產(chǎn)品的曝光度。如何利用社交媒體平臺(tái)的社交屬性，將短視頻分享到微信、微博、知乎等社交媒體平臺(tái)，吸引更多用戶前來觀看和關(guān)注，收集反饋并改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)。如何結(jié)合短視頻平臺(tái)，舉辦線上線下活動(dòng)，如農(nóng)產(chǎn)品直播銷售、線下品鑒會(huì)等，吸引更多消費(fèi)者參與和購(gòu)買，等等。

學(xué)員們對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣，紛紛表示這一技能的學(xué)習(xí)將為他們今后在鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提供更多的創(chuàng)新思路，為鄉(xiāng)村振興注入新的活力。

第三場(chǎng)

企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新助力鄉(xiāng)村振興

廣東技術(shù)師范大學(xué)黃明睿副教授為學(xué)員帶來了企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新助力鄉(xiāng)村振興的技能培訓(xùn)。通過創(chuàng)新商業(yè)模式，企業(yè)能夠更好地整合鄉(xiāng)村資源，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興。

黃明睿從商業(yè)模式的角度出發(fā)，深入剖析了當(dāng)前鄉(xiāng)村企業(yè)發(fā)展的瓶頸和機(jī)遇，并提出了一系列具有前瞻性和可操作性的創(chuàng)新商業(yè)模式和策略。在課程中，學(xué)員們明白企業(yè)可以探索創(chuàng)新營(yíng)銷方式，利用電商平臺(tái)、社交媒體等渠道，將鄉(xiāng)村產(chǎn)品推向更廣闊的市場(chǎng)；通過線上線下的融合，打破傳統(tǒng)銷售模式的限制，讓鄉(xiāng)村產(chǎn)品更好地滿足消費(fèi)者需求，提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；企業(yè)能與鄉(xiāng)村要素深度合作，共同開發(fā)特色農(nóng)產(chǎn)品和鄉(xiāng)村旅游資源，打造具有地方特色的品牌，提升鄉(xiāng)村產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新還可以帶動(dòng)鄉(xiāng)村人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，通過提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、搭建創(chuàng)新平臺(tái)等方式，吸引更多的人才到鄉(xiāng)村發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興提供智力支持和人才保障。

黃明睿老師的講座內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到，讓學(xué)員們對(duì)鄉(xiāng)村企業(yè)的發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展充滿了信心。

第四場(chǎng)

藝術(shù)賦能美麗鄉(xiāng)村專題

夜幕降臨，培訓(xùn)班課程別有一番文化氛圍。美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、團(tuán)委、美育中心等單位的負(fù)責(zé)人、教師與培訓(xùn)班學(xué)員開展對(duì)接交流的論壇活動(dòng)“藝術(shù)賦能美麗鄉(xiāng)村專題活動(dòng)”。藝術(shù)賦能美麗鄉(xiāng)村專題是一個(gè)廣泛而深入的話題，它涵蓋了藝術(shù)在鄉(xiāng)村振興、文化傳承、環(huán)境保護(hù)和社區(qū)發(fā)展等多個(gè)方面的應(yīng)用和作用。在藝術(shù)賦能美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)中，已經(jīng)涌現(xiàn)出許多成功的案例。這些案例展示了藝術(shù)在鄉(xiāng)村建設(shè)中的巨大潛力，也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。例如，一些鄉(xiāng)村通過引入藝術(shù)家和藝術(shù)項(xiàng)目，成功地打造出了具有獨(dú)特魅力的藝術(shù)鄉(xiāng)村；一些鄉(xiāng)村則通過發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我校老師們用他們的才華和熱情，為學(xué)員們進(jìn)行了精彩的作品展示，使學(xué)員們深刻體會(huì)到了藝術(shù)在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中所散發(fā)的獨(dú)特魅力和深厚價(jià)值。藝術(shù)在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中具有獨(dú)特的價(jià)值，不僅能夠美化鄉(xiāng)村環(huán)境，提升鄉(xiāng)村形象，還傳承和弘揚(yáng)鄉(xiāng)村文化，增強(qiáng)鄉(xiāng)村的凝聚力和向心力。通過藝術(shù)手段將鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光、人文景觀和歷史文化等元素融合在一起，有助于打造出具有地域特色和文化內(nèi)涵的美麗鄉(xiāng)村。藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)其創(chuàng)新發(fā)展。例如，通過開發(fā)具有地域特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，可以帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加農(nóng)民的收入。與此同時(shí)，藝術(shù)還可以與鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。藝術(shù)是鄉(xiāng)村文化傳承與發(fā)展的重要載體。通過藝術(shù)創(chuàng)作和表演，將鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化、民俗風(fēng)情和歷史故事等傳遞給更多的人，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村文化，激發(fā)鄉(xiāng)村居民的文化自信和文化自覺。藝術(shù)在鄉(xiāng)村社區(qū)建設(shè)中也有著廣泛的應(yīng)用。例如，通過舉辦各種文藝活動(dòng)，可以增強(qiáng)鄉(xiāng)村社區(qū)的凝聚力和向心力，促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和互動(dòng)；藝術(shù)可以為鄉(xiāng)村社區(qū)提供公共空間和文化設(shè)施，豐富社區(qū)居民的文化生活，提高居民的生活質(zhì)量。