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喜訊!《創(chuàng)業(yè)之路——帶你玩轉(zhuǎn)商業(yè)模式》獲全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課

發(fā)布時(shí)間:2021年06月02日  瀏覽量:

5月31日,教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)2021年全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課建設(shè)工作的通知》,清華大學(xué)《職業(yè)探索與選擇》、天津大學(xué)《創(chuàng)業(yè)管理:創(chuàng)業(yè)者的十八般武藝》、東南大學(xué)《就業(yè)導(dǎo)論》與小明哥主講的《創(chuàng)業(yè)之路——帶你玩轉(zhuǎn)商業(yè)模式》等共計(jì)21門課程被認(rèn)定為2021年全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課。

 

《創(chuàng)業(yè)之路——帶你玩轉(zhuǎn)商業(yè)模式》慕課自2017年上線,至今已開課9期,使用課程學(xué)校達(dá)到173所,選課總?cè)藬?shù)超過7萬人,累計(jì)課程訪問量超過150萬人次,應(yīng)用范圍從本科到高職高專各類院校,覆蓋美國、澳大利亞、西班牙等國家,并被東南大學(xué)等多所高校選為SPOC。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、課程團(tuán)隊(duì)成員以及廣大學(xué)習(xí)者的幫助下,課程屢獲佳績:

  • 首批國家級(jí)一流本科課程

  • 廣東省本科高校在線教學(xué)優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)

  • 廣東省精品在線開放課程

  • “最美慕課”全國一等獎(jiǎng)(全國20門)

  • 中國大學(xué)“年度新銳課程”(全國20門)

此次《創(chuàng)業(yè)之路——帶你玩轉(zhuǎn)商業(yè)模式》獲評(píng)2021年全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課,同樣離不開各位BMer們一直以來的關(guān)注和支持,同時(shí)我們這門課也是今年廣東省推送的唯一一門高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課線上課程。

真材實(shí)料鑄就“金課”

當(dāng)然,本次參評(píng)得獎(jiǎng)很重要的一點(diǎn)是我們的課程具備了真材實(shí)料!

《創(chuàng)業(yè)之路——帶你玩轉(zhuǎn)商業(yè)模式》在內(nèi)容研發(fā)和管理運(yùn)營方面都有所創(chuàng)新,例如視頻錄制采用了手繪和微視頻等新穎形式,得到老師和學(xué)生的一致好評(píng);疫情期間,主講人小明哥積極開設(shè)線上直播課,參與了中國大學(xué)MOOC“抗擊疫情,助教助學(xué)”系列直播,輻射全國各大高校的數(shù)萬名師生,有效助力疫間開展的校內(nèi)外在線教學(xué)工作。

在持續(xù)開課期間,課程團(tuán)隊(duì)也在不斷迭代課程,并致力于提升教學(xué)體驗(yàn)。例如嘗試將這門慕課與廣東技術(shù)師范大學(xué)開設(shè)的公共必修課《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》相結(jié)合,實(shí)施混合式教學(xué),開啟了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教學(xué)模式改革的探索。此外,為了推動(dòng)在線課程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展,課程團(tuán)隊(duì)成員也多次受邀到省內(nèi)外組織的課程建設(shè)論壇上分享創(chuàng)業(yè)類MOOC的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

2018年,小明哥在中國大學(xué)在線開放課程全國論壇上發(fā)表慕課建設(shè)專題演講

相信許多一直以來關(guān)注我們創(chuàng)業(yè)之路系列慕課的朋友們都知道,由小明哥帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全新打造的《創(chuàng)業(yè)之路——帶你玩轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)思維》課程也已經(jīng)在中國大學(xué)MOOC平臺(tái)上線4期,目前選課人數(shù)已經(jīng)破萬。這門慕課里面的知識(shí)內(nèi)容和呈現(xiàn)方式均已全新升級(jí),大家輕輕松松便能從中學(xué)到滿滿干貨。

和廣大創(chuàng)業(yè)者一樣,我們也一直在創(chuàng)業(yè)之路努力前行,我們將帶著現(xiàn)有的成績,為大家打造更多精彩課程,陪伴大家一起成就創(chuàng)業(yè)人生

 

圖片

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