一、課程基本信息    

課程名稱	創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)（Innovation and Entrepreneurship Foundation）
課程代碼	390001	課程類別	通識(shí)教育
課程性質(zhì)	公共必修課	課程學(xué)分	2
課程學(xué)時(shí)	32 學(xué)時(shí)	開(kāi)課學(xué)期	第 3-4學(xué)期
考核方式	考查	開(kāi)課單位	創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院
先修課程	無(wú)
后續(xù)課程	無(wú)
適用專業(yè)	本科所有專業(yè)

     

二、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)    

《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程是面向全校本科學(xué)生開(kāi)設(shè)的公共必修課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的主要渠道。學(xué)習(xí)者通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，能比較全面和系統(tǒng)的了解創(chuàng)新思維的方法和工具，掌握設(shè)計(jì)思維和精益創(chuàng)業(yè)的核心思想，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、社會(huì)責(zé)任感和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和全面發(fā)展。  

     

三、課程教學(xué)目標(biāo)    

（一）總體目標(biāo)    

本門課程著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)思維，幫助學(xué)生通過(guò)團(tuán)隊(duì)、機(jī)會(huì)和價(jià)值的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到形成項(xiàng)目的方法，像創(chuàng)業(yè)者一樣的高效行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值的思維和方法。    

（二）具體目標(biāo)    

1． 能力目標(biāo)    

（1） 掌握常見(jiàn)的創(chuàng)造技法，并能靈活應(yīng)用；  

（2） 熟悉常見(jiàn)的商業(yè)模式，掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)思維方法；  

（3） 掌握精益創(chuàng)業(yè)的核心思想，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和企業(yè)家精神。  

2．知識(shí)目標(biāo)    

（1）全面學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維方法，能主動(dòng)探尋身邊的問(wèn)題；  

（2）掌握“探索問(wèn)題——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——解決問(wèn)題”的方法，獲得創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。  

3．素質(zhì)目標(biāo)    

（1）通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神；   

（2）提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和全面發(fā)展。  

   

四、課程教學(xué)資源    

（一）教材選用  

黃明睿、張進(jìn)主編.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，高等教育出版社，2018年4月。  

（二）參考書目    

序號(hào)	編者	教材名稱	出版社	出版時(shí)間
1	李家華等	創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)	清華大學(xué)出版社	2015年9月
2	張玉利等	創(chuàng)業(yè)管理	機(jī)械工業(yè)出版社	2017年4月
3	吳曉義等	創(chuàng)新思維	清華大學(xué)出版社	2016年9月
4	[美] 埃里克·萊斯（Eric Rices）	精益創(chuàng)業(yè)	中信出版社	2012年8月
5	[瑞士] 亞歷山大·奧斯特瓦德	商業(yè)模式新生代	機(jī)械工業(yè)出版社	2011年8月
6	[美] 蒂姆·布朗（Tim Brown）	IDEO，設(shè)計(jì)改變一切	萬(wàn)卷出版公司	2011年5月

（三）網(wǎng)絡(luò)資源  

選用教材自帶微視頻（二維碼）及推薦中國(guó)大學(xué)MOOC資源。