為進一步鞏固創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育成果，具體落實校政企協(xié)同育人模式，11月24—26日，受主辦方邀請，我校遴選了9個優(yōu)秀的雙創(chuàng)、文創(chuàng)項目團隊參加了第四期佛山美陶灣青年創(chuàng)意集市“南風集”（下簡稱“南風集”）。本次活動由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、美育中心和招生就業(yè)辦聯(lián)合組織，大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心具體負責實施。

南風集是一個集創(chuàng)意、創(chuàng)新、時尚、潮流為一體的創(chuàng)客文化交流中心市集和潮玩聚集地，以創(chuàng)意為魂，打造輕創(chuàng)業(yè)平臺。以國潮為主流，激發(fā)文化創(chuàng)新活力，鏈接多元資源，推動地方優(yōu)秀文化的活態(tài)傳承與推廣。本期市集以“TAO”為主題，將“國潮”“文化”泛化，融入更多科技元素，推動“輕創(chuàng)業(yè)”通過“重鏈接”呈現(xiàn)新活力、新模態(tài)。此種市集模式正是主辦方來我校調研交流后形成的合作共識。

經(jīng)廣泛動員、自主報名、項目遴選，自動化學院的“咱攤啥都沾點兒”，管理學院的“氧氣派頌”，法學與知識產權學院的“紙間生花”，美術學院的 “非遺漂漆與藍染““匠心鑄瓷”“海娜紋身”，文學與傳媒學院的“九齡說”，音樂學院的“瑤益舞韻”和校友團隊“朋克機器人”共9個優(yōu)秀團隊脫穎而出。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院總結第三期南風集活動經(jīng)驗和問題，結合學校和主辦方在調研交流會中達成的合作內容要求，對入圍團隊進行了線上培訓，引導學生在攤位上以新穎的、生動的、多元化的方式把產品及團隊背后的故事“講出去”，鼓勵學生在集市上勇敢走出攤位，把別人的故事“聽進來”，模式“借鑒來”，資源“搭上線”。

相較于第三期南風集，第四期南風集活動鏈接了更多文創(chuàng)周邊資源，與主辦方一起為學生營造了一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐和資源鏈接平臺。學生在此次市集活動中，通過游戲互動、視頻展示、現(xiàn)場制作等方式生動地向公眾講述了產品背后的故事，積極與其他攤主交流，在實踐中充分展示了當代大學生的智慧和頭腦，體現(xiàn)了學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和提升創(chuàng)業(yè)能力方面的成效。同時，我校優(yōu)秀雙創(chuàng)團隊的加入，為南風集注入了青春活力，為主辦方吸引更多優(yōu)勢資源加盟，打造粵港澳大灣區(qū)“輕創(chuàng)業(yè)”品牌IP打下了基礎。特別地，主辦方有意與“瑤益舞韻”達成合作，通過舞蹈編排助力南風集品牌IP打造和影響力提升。

學校一直重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在“創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)中的重要作用，致力于打造“校政企”雙創(chuàng)教育生態(tài)體系。南風集系列活動是打造“廣師大—佛山佛山石灣文投特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地”的載體和契機，是努力拓展社會資源，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程的新范式。這為進一步推動學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、美育教育、以創(chuàng)促就工作發(fā)展具有重要意義。