方向猶如明亮的星辰
照亮前行的黑夜長空
奮斗則是描繪的彩筆
點(diǎn)亮華美的人生篇章
他便是本期
2021-2022廣師大之星——十佳創(chuàng)新標(biāo)兵
王志浩
王志浩，機(jī)電學(xué)院19機(jī)械電子工程1班，曾獲三好學(xué)生獎學(xué)金、文體單項獎學(xué)金、學(xué)習(xí)單項獎學(xué)金、第十三屆挑戰(zhàn)杯國賽銅獎、第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽國賽銅獎、第十三屆挑戰(zhàn)杯省賽金獎、第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽省賽金獎屆、第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽省賽金獎等榮譽(yù)獎項。
歲月之行，成長之旅
初入大學(xué)的王志浩，踏上迎新晚會的舞臺，青澀的笑容中透露出滿滿的憧憬。在那片璀璨的舞臺燈光下，他與學(xué)院文娛部的伙伴們一同呈現(xiàn)了一場歡樂而精彩的演出，這成為他大學(xué)生活中最美的序章。
通過無數(shù)次的排練，王志浩領(lǐng)悟到了藝術(shù)與團(tuán)隊合作的無限魅力。他明白，只有在眾人心手相連的協(xié)同努力下，才能凝聚出無與倫比的成就。這段經(jīng)歷不僅使他的溝通和協(xié)作能力得到了提升，更讓他深刻地明白唯有團(tuán)結(jié)合作，方能繪就最絢麗的畫卷。
除此之外，王志浩還加入了校園藝術(shù)團(tuán)青時光劇團(tuán)、院辯論隊、校辯論隊、素食協(xié)會組織部和音協(xié)的秘書部。這些經(jīng)歷讓他的組織能力得到了磨練，他學(xué)會了細(xì)致思考。他懂得，只有做好每一個瑣碎的工作，才能保證一場活動的無缺進(jìn)行。
王志浩與校藝術(shù)團(tuán)大合照
這段時光，讓他的心智逐漸成熟，從一個高中生蛻變?yōu)橐幻髮W(xué)生，一個擁有自己獨(dú)特思考方式的成年人。他明白了團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了如何與他人協(xié)同合作、發(fā)揮自身優(yōu)勢，并勇敢地面對各種困難。
校劇團(tuán)大合照
這些寶貴的經(jīng)歷，如同繪畫上的一幅絢麗畫卷，在王志浩的大學(xué)生活中徐徐展開。他身姿翩然于校園的舞臺之上，用自己的才華和努力書寫著屬于青春的樂章。而這些珍貴的記憶，將永遠(yuǎn)銘刻在他心靈深處，指引著他邁向更加輝煌的未來之路。
昂首追尋未來景，少年奮發(fā)力爭輝
王志浩積極參與了第七屆、第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽，為他帶來了珍貴的鍛煉和成長。參與的每一個環(huán)節(jié)，都在潛移默化地推動著他進(jìn)步，讓他在多個領(lǐng)域得以提升。
在第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中，王志浩首次擔(dān)任路演答辯人員，肩負(fù)著向評委們展示項目的實施情況、完成進(jìn)度、計劃和未來展望的責(zé)任。起初，他面對種種困擾，感到束手無策。然而，通過不斷的反復(fù)演練、深入研究項目計劃書、積極與財務(wù)部門的交流，到了省賽階段，王志浩已經(jīng)能夠自信地闡述項目的規(guī)劃，并應(yīng)對各種答辯挑戰(zhàn)。
第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大賽隊伍合照（王志浩 右二）
到了第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽，王志浩踏上了全新的舞臺，成為團(tuán)隊的領(lǐng)舞者。作為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，他需要協(xié)調(diào)各項工作、發(fā)布通知、分配任務(wù)，這對他來說是一次前所未有的挑戰(zhàn)。此前，他更多扮演執(zhí)行者的角色，因此這一角色的轉(zhuǎn)換，導(dǎo)致他在發(fā)布通知方面可能不夠嫻熟，有時會遺漏要點(diǎn)或未做出及時回復(fù)。然而，通過團(tuán)隊的磨合，他逐漸熟稔起這個角色的技巧。
第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽隊伍合照（王志浩 左二）
王志浩深知在任何團(tuán)隊比賽中組織者的重要性，，但更關(guān)鍵的是團(tuán)隊之間的默契與協(xié)作。諸如“互聯(lián)網(wǎng)+”和挑戰(zhàn)杯這樣的比賽，最注重的是團(tuán)隊協(xié)作的能力。同時，一個團(tuán)隊需要有一個頭腦清晰的領(lǐng)袖，以確保隊員們發(fā)揮出最高水平的實力，從而在整個比賽中取得最佳成果。作為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，他必須關(guān)注隊員表現(xiàn)，注重團(tuán)隊的默契與配合，只有這樣，團(tuán)隊才能匯聚無限的力量。王志浩在比賽中經(jīng)歷了從隊員到團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的轉(zhuǎn)變，這段成長之路對他的個人能力和領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)生了巨大的提升。他學(xué)會了敏銳地洞察問題，勇敢面對挑戰(zhàn)，并與團(tuán)隊成員緊密合作，共同邁向成功。
王志浩的成長歷程不僅帶來了個人的成長和進(jìn)步，也讓他意識到團(tuán)隊合作的重要性，并從中學(xué)會了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊。這些寶貴的經(jīng)驗和技能都將成為他未來發(fā)展道路上的強(qiáng)大支持，為他的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。他期待著參與更多團(tuán)隊性質(zhì)的比賽，不斷挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造卓越的成果。
寄語
閑暇青春任馳騁，路漫漫，大學(xué)途。萬象更新看日出，人生苦短需奮斗。王志浩滿懷熱情地分享了一些大學(xué)、比賽和個人成長方面的心得，并鼓勵學(xué)弟學(xué)妹們在追尋未來之路中勇往直前。
王志浩認(rèn)為大一大二的同學(xué)應(yīng)該廣泛嘗試，豐富自己的經(jīng)歷，參與各種比賽和組織，結(jié)識不同領(lǐng)域的伙伴。萬花齊放映錦繡，世界之門展新奇。熱血青春永追趕，飛揚(yáng)夢想踏征途。他深信通過這樣的探索，我們能夠發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的興趣所在，找到與自己契合的未來航向。他激勵學(xué)弟學(xué)妹要堅持不懈，積極應(yīng)對大學(xué)生活的挑戰(zhàn)。
當(dāng)談及比賽時，王志浩特別強(qiáng)調(diào)時間規(guī)劃的重要性。正如：時光匆匆如白駒，學(xué)海無垠踏征途。天道酬勤賜佳績，智慧之舟駛遠(yuǎn)湖。他認(rèn)為比賽同樣是一種學(xué)習(xí)的過程，需要我們合理安排時間，進(jìn)行會議、討論和實踐。他提醒師弟師妹們在上課時專注學(xué)習(xí)，不要讓比賽事務(wù)干擾了正常的學(xué)業(yè)。只有將學(xué)習(xí)與比賽相結(jié)合，利用在課堂上所掌握的知識來支撐比賽，我們才能更好地兼顧兩者。畢竟，學(xué)習(xí)是最為重要的基石，只有扎實的知識儲備，我們才能在比賽中取得出色的成績。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)五育平臺
廣師大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“五育平臺”將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與德育、智育、體育、美育和勞育緊密結(jié)合，由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院王友涵老師擔(dān)綱，凝結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教師團(tuán)體的智慧，匯聚校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，舉辦豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實現(xiàn)路徑，根據(jù)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)在屬性進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)的整體優(yōu)化，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育共同體。
●德育：主動挖掘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中生動的思想政治教育資源，用足用好思想政治教育中鮮活的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政教育同向同行。
●智育：引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中，鞏固強(qiáng)化檢驗專業(yè)知識和綜合知識的掌握程度，在專業(yè)教育過程中訓(xùn)練創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。
●體育：在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐中培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的強(qiáng)健體魄，練就敢冒風(fēng)險、敢闖會創(chuàng)的過硬本領(lǐng)，塑造愛拼敢贏的意志品質(zhì)。
●美育：引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、奉獻(xiàn)美，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀成果服務(wù)于人民群眾的美好生活。
●勞育：讓學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中感受勞動之艱、體味勞動之美，弘揚(yáng)勞動精神，崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，造就艱苦奮斗、鍥而不舍的進(jìn)取精神和愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)操守。
