國家重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，習(xí)近平總書記作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要著眼于新時代社會主義建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)，要求把創(chuàng)新教育貫穿教育活動全過程，倡導(dǎo)“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”的教育氛圍，鼓勵學(xué)生善于奇思妙想并努力實踐，以創(chuàng)造之教育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才，以創(chuàng)造之人才造就創(chuàng)新之國家。為了加強(qiáng)廣師大學(xué)子對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)內(nèi)容的了解，激發(fā)廣師大學(xué)子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，進(jìn)一步形成“同向同行”、“同心同力”、“同頻共振”的良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，廣師大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院舉辦了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?五育平臺”征文比賽。
接下來，讓我們一起走進(jìn)第一期“雙創(chuàng)五育平臺 ? 獲獎?wù)魑倪x登” 中的第二十五篇文章《五育并舉助力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)給力》，作者為管理學(xué)院18工商管理1班的高瑤君同學(xué)，該作品榮獲本次征文比賽優(yōu)秀獎。
《五育并舉助力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)給力》
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鑄未來，德智體美勞來伴。
德才兼?zhèn)渥怨艂鳎鐣r值觀領(lǐng)航；
創(chuàng)新若為國家興，民族崛起來日期；
創(chuàng)新思政同向行，人才隊伍并頭齊。
智育賦能增動力，專業(yè)知識要牢記；
勤于思考有意義，創(chuàng)新能力出成績。
體育鍛煉重要性，健康保證莫大意；
強(qiáng)健體魄實有益，創(chuàng)新思維高效率；
練就敢闖本領(lǐng)硬，塑造愛拼才會贏。
美育有利創(chuàng)造力，發(fā)現(xiàn)感受審美趣；
興趣挖掘潛在力，實現(xiàn)美的想象力，
美好生活有希冀。
勞動光榮人人敬，創(chuàng)業(yè)之艱心底明；
鍥而不舍求進(jìn)取，勞創(chuàng)融合能發(fā)跡。
五育并舉同助力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)會給力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)五育平臺
廣師大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“五育平臺”將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與德育、智育、體育、美育和勞育緊密結(jié)合，由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院王友涵老師擔(dān)綱，凝結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教師團(tuán)體的智慧，匯聚校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，舉辦豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實現(xiàn)路徑，根據(jù)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)在屬性進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)的整體優(yōu)化，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育共同體。
● 德育：主動挖掘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育0中生動的思想政治教育資源，用足用好思想政治教育中鮮活的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政教育同向同行。
● 智育：引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中，鞏固強(qiáng)化檢驗專業(yè)知識和綜合知識的掌握程度，在專業(yè)教育過程中訓(xùn)練創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。
● 體育：在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐中培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的強(qiáng)健體魄，練就敢冒風(fēng)險、敢闖會創(chuàng)的過硬本領(lǐng)，塑造愛拼敢贏的意志品質(zhì)。
● 美育：引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、奉獻(xiàn)美，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀成果服務(wù)于人民群眾的美好生活。
● 勞育：讓學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中感受勞動之艱、體味勞動之美，弘揚(yáng)勞動精神，崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，造就艱苦奮斗、鍥而不舍的進(jìn)取精神和愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)操守。
