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第三屆江門(mén)市“樂(lè)業(yè)五邑”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽之院校學(xué)生創(chuàng)智賽賽事宣講會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2021年07月14日  瀏覽量:

近日,第三屆江門(mén)市“樂(lè)業(yè)五邑”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽之院校學(xué)生創(chuàng)智賽賽事宣講會(huì)順利舉行,此次活動(dòng)由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院特邀廣東量知投資有限公司總經(jīng)理羅崗作為主講嘉賓,為我校學(xué)生提供賽事解讀服務(wù)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院辦公室主任王友涵對(duì)嘉賓老師的到來(lái)表示熱烈歡迎,宣講會(huì)吸引百余名學(xué)生在線觀看。

會(huì)議上,羅崗老師概述了廣州市就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策一次性創(chuàng)業(yè)資助、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資助等八項(xiàng)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)資助政策,以及針對(duì)高校畢業(yè)生畢業(yè)后就業(yè)補(bǔ)貼政策。隨后,羅崗老師對(duì)主題為“樂(lè)業(yè)五邑,創(chuàng)響江門(mén)”的第三屆江門(mén)市“樂(lè)業(yè)五邑”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽之院校學(xué)生創(chuàng)智賽賽事的總體情況、賽制等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹。

與會(huì)同學(xué)就自身情況積極提出疑問(wèn),并得到了羅崗老師的詳細(xì)解答。參會(huì)學(xué)生紛紛表示本次宣講內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰,幫助大學(xué)生進(jìn)一步了解形勢(shì),把握政策,了解大賽賽制以更好地把握方向。王友涵老師再次對(duì)嘉賓老師的到來(lái)表達(dá)衷心的感謝,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加比賽,對(duì)同學(xué)們寄予殷切的希望,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。


- 賽制講解回顧 -



一、參賽對(duì)象:

自主創(chuàng)業(yè)的普通高等學(xué)校、高等職業(yè)院校、技工院校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生,要求為全日制院校在校生或畢業(yè)5年內(nèi)(2016年6月-2021年6月期間畢業(yè))畢業(yè)生以下情形除外:往屆廣東“眾創(chuàng)杯”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽金銀銅獎(jiǎng);往屆“中國(guó)創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽一、二、三等獎(jiǎng);往屆江門(mén)市“樂(lè)業(yè)五邑”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽金銀銅獎(jiǎng))。


二、賽制:

大賽采用初賽、復(fù)賽、決賽三級(jí)賽制


三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

賽事分團(tuán)隊(duì)組和企業(yè)組進(jìn)行比賽,并設(shè)技工院校賽區(qū)卓越獎(jiǎng)3名、臺(tái)港澳及海外賽區(qū)卓越獎(jiǎng)3名、團(tuán)隊(duì)組設(shè)“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師獎(jiǎng)”獎(jiǎng)項(xiàng),授予團(tuán)隊(duì)組獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的指導(dǎo)教師。


四、賽程安排:

▲報(bào)名:6月15日啟動(dòng)報(bào)名,于7月15日截止報(bào)名。

▲初賽:對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)書(shū)面評(píng)審,于7月底前完成初賽評(píng)審。

▲復(fù)賽:在線路演展示及答辯形式進(jìn)行復(fù)賽,于8月中旬完成。

▲決賽:現(xiàn)場(chǎng)路演展示及答辯形式進(jìn)行決賽,于9月中下旬完成。如果同學(xué)們對(duì)賽事安排等還有相關(guān)問(wèn)題,可以通過(guò)以下方式咨詢:

(一)官方微信公眾號(hào)(樂(lè)業(yè)五邑江門(mén)雙創(chuàng)賽)

(二)官方網(wǎng)站:

http://www.jiangmen.gov.cn/bmpd/jmsrlzyhshbzj/zwfw/lywycyds/

(三)咨詢QQ群:198901387

(四)聯(lián)系郵箱:jmcyds2021@163.com






廣師大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“五育平臺(tái)”

廣師大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“五育平臺(tái)”將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與德育、智育、體育、美育和勞育緊密結(jié)合,由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院王友涵老師擔(dān)綱,凝結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教師團(tuán)體的智慧,匯聚校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,舉辦豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)現(xiàn)路徑,根據(jù)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)在屬性進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)的整體優(yōu)化,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育共同體。

l 德育:主動(dòng)挖掘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中生動(dòng)的思想政治教育資源,用足用好思想政治教育中鮮活的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政教育同向同行。

l 智育:引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中,鞏固強(qiáng)化檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)和綜合知識(shí)的掌握程度,在專業(yè)教育過(guò)程中訓(xùn)練創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。

l 體育:在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的強(qiáng)健體魄,練就敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢闖會(huì)創(chuàng)的過(guò)硬本領(lǐng),塑造愛(ài)拼敢贏的意志品質(zhì)。

l 美育:引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、奉獻(xiàn)美,用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀成果服務(wù)于人民群眾的美好生活。

l 勞育:讓學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中感受勞動(dòng)之艱、體味勞動(dòng)之美,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),造就艱苦奮斗、鍥而不舍的進(jìn)取精神和愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)操守。










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